��������� �-� �/������ ������ � ��� 7.5��./1��. �� 100��. (��������)

����� �������

������� ��� ������ ������ � ���������, �� ������� 100��.

������������� ��������������� ��������

���������

������

100 �� �������� �������� ��������� ��������: ���������� ������������ 0,750 ��.

���������������������� ������

������������� �������������� ��������.

��������� � ����������

— ������ � ����������� ����������� ����������� �����, ���������������� ���������� ����������� � ���������� �������.

����������������

— I �������� ������������;

— ���������� ���������������� � ����������� ���������.

� �������������

������� ��������� �������� � ��������� � ���������� �������� ������� ������� � ���������� ������������ ������� (��� �������� ����������� ��������), ��� �������� ������� ������� � ������������������ ����� � ���� ����������, �� II � III ���������� ������������, � ������ ��������.

��������� � ����������� ������� ����� ��� �������� ������������� ������ ��������� ������� ��������� � ������ �������������, ��� ���� �������� ������ ��������� ������� ��������� ����� �������� ��� ��������� �������� � ������� ����.

������ ���������� � ����

���������� ������:

������ �������� ��������� ��������� ����� ��� � ����������� ����������� �������� (��������, ����, ��� ��� ���) � ������� ������������ ������� ����������.

������ ������������ ��������� ��������� (1 �� �������� �������� 7,5 �� ����������):

���� �� 2-� ��� ��������� 1 �� �������� 2 ���� � ���� (15 ��/�����).

���� �� 2 �� 6 ��� ��������� 1 �� �������� 3 ���� � ���� (22,5 ��/�����).

���� �� 6 �� 12 ��� ��������� �� 2 �� �������� 2-3 ���� � ���� (30-45 ��/�����).

�������� � ��������� � ������ 2-3 ��� ������� ��������� �� 4 �� �������� 3 ���� � ����� (90 ��/ �����), � ����������� ��� �� 4 �� �������� 2 ���� � ���� (60 ��/�����).

���������:

��� ���������� ��������� � ���� ��������� ����� ������������ ����� ����������� ������������ (����� ������� ���������). ����� ���������� �������� ����������� � 0,9% ��������� ������ ������� (��� ������������ ���������� ������� ����� �������� � ����������� 1:1) � ������������� �� ����������� ����. ��������� ������� ��������� � ������ �������� ������� (����� �� �������������� �������� ������). �������, ���������� ������������ ������, �� ��������� ���������������� ����������� ����������� ����� � �� ������ ����� ���������� ���������� ���������� ��������� ������������. ������ ���������� ��������� ��������� (1 �� �������� �������� 7,5 �� ����������):

���� �� 2-� ��� ���������� �� 1 �� �������� 1-2 ���� � ���� (7,5-15 ��/�����).

���� �� 2 �� 6 ��� �� 2 �� �������� 1-2 ���� � ���� (15-30 ��/�����).

���� ������ 6 ��� � �������� ���������� �� 2-3 �� �������� 1-2 ���� � ���� (15-45 ��/�����).

������� ����� �� 2-� ��� ���������� ������ ��� ��������� �����.

�� ����� ������ ��������� ��������� ������������� �������� �����.

�� ������������� ��������� ��������� ��� ���������� ���������� �����, ��� � ������� 4-5 ����.

�������� ��������

- �� ������� ��������������� �������: ����� - �������; ������� - ������� ��������� �������� ��� � �����, �����, ���������, ���� � ������, ������.

- �� ������� ������� �������: ����� - ��������� ��������� ����������.

- �� ������� �������� �������: ������� - ������� ���������������������.

- ������������� �������: ������� �� ����������� - ���������������� �������, � �.�. ����, ���, ����������, ������������������ ����, ���������������� ���.

�������������� � ������� �������������� ����������

��� ������������� ���������� ���������� � ��������������� ������� ��-�� ���������� ��������� �������� ����� ���������� ������ �������. ������� �������� ���������� ������� ��������� � �������������.

��� ���������� ������ ���������� � ������������ �������������, �����������, ������������ � ������������ ������������ ��������� � ������� � ������������ ������� �������������.

������ ��������

� ����� � �������� �� 2 ��� ���������� ��������� ��������� � ����� �������� ��� ������ ������ � ��������� �������� ������ �� ���������� �����.

��� ��������� ������ �������� ��� ��������� �������� ������� ������ ������ ���������� � ����� � ���������� ����� ���������.