���� �������
�����
�����
1.gif)
�������������� ���������������������� �� ������������������ ���������������������� ���������������� � ��������������� ����������� � ������������ � ������������ �������
������� /
������������� ��������� / �������������������� �������� /
������������� ������� ����������� ������� ���� ������������ ������������� �������� � ����������� ��������� ���� ����������, ������� ����������� ��������� �� ������� �� ��� ������� � �������� ����. ������������� � �������� ����������� ������� ���� �������� ������� ������������� ��������, ��������� ��������������������� � ����������������� �������� �� ��������� �������� ������� ����.
��� ������������� ����������������� ������� ����� ��� ���� ���� ����� ���� ���������� ������������ �� 10-15 ����� �� �������� � �������������� ���������� ��� ���� �������������. ����� ��� ���� ���� ����� ���� ������� ��������� �������������� �� ���������� ����� ������� ��������� �������� � ������� ��������������� ��������.
���� ����� ���� ����� �����. ��� �������� 20��. (��������)
����� �������� �����������
��������!
������ �� 100 ��:
������ – 2 �, ������� ���� – 0,9 �, ���� ��������� �� 100 ��. �� �������� ������������.
��������: ����� ��� ���� ���� ����� ���� - ��� ����������� �������, ������� ��������� �������� �������������� ������ � ������������ ����������� ��������� �������� ����, ����������� ��� ������������ ����������.
������ – ������������ �������� ����������, ������������� � ������� ������������ ����������������, ���������� ������������ � ����������� ��������������� �������� ����� (��������� � ������). ������ �������� ������� ������������ � ���������������� ����������, ������������� �������� ������ � �������� �� �� ����������� ������������ ��������� �����. �� ���� ����������� ���������� ������ ������ �������� ������� �������� ��������� 4 �������� ����; ��������� ����� �� ����������� ��������� �������� ���� ����������� �������� �������������, �������������� �������� ���������� � �������� ��������� ��������. ����� ������� ����������� ���������� �������� ������������� ������� � ��������� ������������ ���������� �������������� ������. ��� ���� ��������� ����������� �� ����������� ��������� �������������� � ����� ���� ���������� ������� �� ������� ������� ��� ���������� ��� �������������.
������������� ������� ����������� ������� ���� ������������ ������������� �������� � ����������� ��������� ���� ����������, ������� ����������� ��������� �� ������� �� ��� ������� � �������� ����. ������������� � �������� ����������� ������� ���� �������� ������� ������������� ��������, ��������� ��������������������� � ����������������� �������� �� ��������� �������� ������� ����.
�� �������� ����������. ����������������� ���������� �� ����������.
��������� � ����������: - ���������������� ������� �������������� ������ � ����� ���������� ������������ ����� ���������� ��������, ���: ���, �������, ������� � ������������ ����; ������ �������� ��������� �������� ���� �� ����������� ������ (� ������ ��������� ��������), �������� ���� � ������ ��������-�������� ���������� � ���, ������� � �������� ���������� �������������� ������, � ����� �����- ������� ������������� �������� �����������; ������������ ������� � ����������� ���������������� ��������� ��������� �������� ���� � ���, ������� � ���������� � ���������� ������������������ �������� (��������� � ���������������� �������� �/��� ����������� ����������, ������� � ��������� ���� � �.�.).
������ ����������: �������������. ����� � 2-� ��� � �������� �� 1-2 �������- ����� � ������ ������ 3-4 ���� � ����. ��� ������������� ����� �������������� ��� �����, ��� ��� ����������.
����� ������ 10 ��� ��������� ����� ������ ��� ��������� ��������.
��� ������������� ����������������� ������� ����� ��� ���� ���� ����� ���� ���������� ������������ �� 10-15 ����� �� �������� � �������������� ���������� ��� ���� �������������. ����� ��� ���� ���� ����� ���� ������� ��������� �������������� �� ���������� ����� ������� ��������� �������� � ������� ��������������� ��������.
������������� �������� ������������ ����� ��� ���� ���� ����� ���� ����� ������� �������� ������� ������� (������������� ���� ����������).
����������������: ���������� ���������������� � ����������� ���������. ������� ������� �� 2-� ���. �� ������ �� �������� ������� ��� ���������� ��������������� ��� ������ � ������� �����������.
