��� ����� ��������� ������� ���?
����������� �������� ��������� ������� ��� � ��� �������� ����������� �����������, ����������� ������������ ������������ ������� ������� ��� �� ���� ������������� ������������, ������������ ����� ����. �� �������� ������ ����� � ������ �����.
������������ ��������� ����������?
��������� ������� ��� ������� ��������� ����� ����������� � ����������� ��������� ������� ����� � �����. ����������� � ���� ����� ����������� ������������ ��������� ��� ����, ����� ���� �� ������ ������������� ��� �����������. � ������ ���������� ������� ��� ����� ��� ����� ��������� �����, ����� ��� � ������ ����� � ������. � ��������� ����� ��� ������ ����� � ����� ������ ������ �� ����� ��������� � � ���������, ������� �������� ������� ������� ���.
�� 1. ����������� �������� ���� � ��� ������, ���� ���������� �������������� ������� ��� ������ ������� ������ �����. ��� 2. ����������� ������������� � ������� ������ �����, �� ���� ���� ����������� ���������� ��������������. ��� 3. ����������� �������� �������� ����, ������� ������� �������� � ������� ��� ����� ��� � ���� ����� ������ ����� ������� ������ ������. ��� 4. ����������� � ������ �������� ������� ������: �� ���� ����, ��� ������� �������� ���������� ��� ������ ����� ����, ����������� ��� ������� ���������, ������� �� ���������� ����. ��� 5. ������������ ��������� ���� �� ���������, ��������, ���������� � ���������. ��� 6. ������� ����� ����������, ��� ������� ������ ���� � �� ���������� ����� � ������� � 2 ���� ������ �����������. ��� 7. ������������������� ������� ��������� �������� �������� � ������� ���� �� �������� ��������. ��� ������� ������� �������� ������ �� 90% �������. ������������ ������� ������� �������� ������ �� 50% �������. ��� 8. ��������� ������� ��� � ��� ����������� �������� ��� ������������ ��������� � �����������. ��� 9. ��������� �������� �������������� �������� �� ���, ������ �������� ������ ��� ���. ���� 10. ������� ������ ������������ ������� ��� ��������� ��� ����� 2 ������ ����� ������ ������������� �������.
�
����� ������������� ���������� ������� ��� �� ������������ ��������� ������� � ��������.�
|